В статье Людмила Петрановская рассказывает о трудностях, с которыми столкнулись школьники и учителя во время перехода на дистанционное обучение в связи с карантином. Она подчеркивает, что это очень тяжелое и малоприятное мероприятие для преподавателей, которые вынуждены проводить занятия по 6-8 часов в день. Для того чтобы перенести живой курс в дистанционный, необходимо вытянуть всё, что живой человек вытягивает во время коммуникации. Все это требует большой работы, больших усилий и времени. В итоге дети получают дистанционное образование в формате говорящей головы, что является сложным для восприятия.
# Дистанционное обучение
Рассказ о трудностях дистанционного обучения на примере одной семьи. Описываются ситуации с ребенком, котом и техническими проблемами. В конце каждого дня все же удается разобраться с заданиями и идти спать гордыми.
Министерство просвещения запустило новый ресурс «Учись-дома онлайн», который предоставляет педагогам все необходимое для организации дистанционного обучения. Академия репетиторов проводит бесплатный вебинар для педагогов, на котором будет рассмотрен анализ ресурсов, представленных на сайте, обзор технологий дистанционного обучения, создание авторского контента и рекомендации по использованию ресурса. Более 3 000 педагогов уже прошли курсы Академии репетиторов по дистанционному обучению.